|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 24 van 28 gevonden artikelen
| Titel: |
The use of multilevel modeling and the level two residual file to explore the relationship between middle years programme student performance and diploma programme student performance |
| Auteur: |
Gordon, Melissa Bergeron, Liz |
| Verschenen in: |
Social science research |
| Paginering: | Jaargang 50 (2015) nr. C pagina's 17 p. |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 24 van 28 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |