|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 3 gevonden artikelen
| Titel: |
Reading Comprehension and Working Memory in Learning-Disabled Readers: Is the Phonological Loop More Important Than the Executive System? |
| Auteur: |
Swanson, H.Lee |
| Verschenen in: |
Journal of experimental child psychology |
| Paginering: | Jaargang 72 (1999) nr. 1 pagina's 31 p. |
| Jaar: |
1999 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Academic Press |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 3 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |