|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Segmentation, Not Rhyming, Predicts Early Progress in Learning to Read |
| Auteur: |
Muter, Valerie Hulme, Charles Snowling, Margaret Taylor, Sara |
| Verschenen in: |
Journal of experimental child psychology |
| Paginering: | Jaargang 71 (1998) nr. 1 pagina's 25 p. |
| Jaar: |
1998 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Academic Press |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 6 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |