|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 16 van 25 gevonden artikelen
| Titel: |
Recitation as a structured intervention to enhance the long-term verbatim retention and gist recall of complex texts in kindergarteners |
| Auteur: |
Eghbaria-Ghanamah, Hazar Ghanamah, Rafat Shalhoub-Awwad, Yasmin Karni, Avi |
| Verschenen in: |
Journal of experimental child psychology |
| Paginering: | Jaargang 203 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2021 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 16 van 25 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |