|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 19 gevonden artikelen
| Titel: |
Dissociating crossmodal and verbal demands in paired associate learning (PAL): What drives the PAL–reading relationship? |
| Auteur: |
Litt, Robin A. de Jong, Peter F. van Bergen, Elsje Nation, Kate |
| Verschenen in: |
Journal of experimental child psychology |
| Paginering: | Jaargang 115 (2013) nr. 1 pagina's 13 p. |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 19 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |