|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Erratum to “Knowledge of counting principles: How relevant is order relevance?” [Journal of Experimental Child Psychology 105 (2010) 138–145] |
| Auteur: |
Kamawar, Deepthi LeFevre, Jo-Anne Bisanz, Jeffrey Fast, Lisa Skwarchuk, Sheri-Lynn Smith-Chant, Brenda Penner-Wilger, Marcie |
| Verschenen in: |
Journal of experimental child psychology |
| Paginering: | Jaargang 105 (2010) nr. 4 pagina's 1 p. |
| Jaar: |
2010 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |