|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
A quasi-cluster randomized controlled trial of a classroom-based mental health literacy educational intervention to promote knowledge and help-seeking/helping behavior in adolescents |
| Auteur: |
Yamaguchi, Satoshi Ojio, Yasutaka Foo, Jerome Clifford Michigami, Emiko Usami, Satoshi Fuyama, Taruto Onuma, Kumiko Oshima, Norihito Ando, Shuntaro Togo, Fumiharu Sasaki, Tsukasa |
| Verschenen in: |
Journal of adolescence |
| Paginering: | Jaargang 82 () nr. C pagina's 58-66 |
| Jaar: |
2020 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |