|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 16 van 19 gevonden artikelen
| Titel: |
The Multidimensional Student Well-being (MSW) instrument: Conceptualisation, measurement, and differences between Indigenous and non-Indigenous primary and secondary students |
| Auteur: |
Craven, Rhonda G. Marsh, Herbert W. Yeung, Alexander S. Vasconcellos, Diego Dillon, Anthony Ryan, Richard M. Mooney, Janet Franklin, Alicia Barclay, Lily van Westenbrugge, Annalies |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 77 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Author(s) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 16 van 19 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |