|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
Estimating the co-development of executive functions and math achievement throughout the elementary grades using a cross-lagged panel model with fixed effects |
| Auteur: |
Zhang, Haobai Miller-Cotto, Dana Jordan, Nancy C. |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 72 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2023 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 18 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |