|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 25 van 26 gevonden artikelen
| Titel: |
When the type of practice matters: The relationship between typical writing instruction, student practice, and writing achievement in first grade |
| Auteur: |
Coker Jr., David L. Jennings, Austin S. Farley-Ripple, Elizabeth MacArthur, Charles A. |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 54 (2018) nr. C pagina's 235-246 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 25 van 26 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |