|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Algebra performance and motivation differences for students with learning disabilities and students of varying achievement levels |
| Auteur: |
O'Shea, Amber Booth, Julie L. Barbieri, Christina McGinn, Kelly M. Young, Laura K. Oyer, Melissa H. |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 50 (2017) nr. C pagina's 17 p. |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |