|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 21 gevonden artikelen
| Titel: |
Interest-based text preference moderates the effect of text difficulty on engagement and learning |
| Auteur: |
Fulmer, Sara M. D'Mello, Sidney K. Strain, Amber Graesser, Art C. |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 41 (2015) nr. C pagina's 13 p. |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 21 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |