|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 25 van 31 gevonden artikelen
| Titel: |
The integration and evaluation of a social-media facilitated journal club to enhance the student learning experience of evidence-based practice: A case study |
| Auteur: |
Ferguson, Caleb DiGiacomo, Michelle Gholizadeh, Leila Ferguson, Leila E. Hickman, Louise D. |
| Verschenen in: |
Nurse education today |
| Paginering: | Jaargang 48 (2017) nr. C pagina's 6 p. |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 25 van 31 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |