|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 15 van 36 gevonden artikelen
| Titel: |
Impact of professional identity on learner well-being of undergraduate nursing students of “double tops” universities: Mediating effect of self-regulated learning |
| Auteur: |
ZHOUCHEN, Yi-Bei WANG, Shi-Yun SHEN, Shu-Li ZHOU, Yu-Ting REDDING, Sharon R. OUYANG, Yan-Qiong |
| Verschenen in: |
Nurse education today |
| Paginering: | Jaargang 143 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 15 van 36 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |