Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
 
<< vorige   
     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
           Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
                                       Details van artikel 41 van 41 gevonden artikelen
 
 
  Whose knowledge is of value? Co-designing healthcare education research with people with lived experience
 
 
Titel: Whose knowledge is of value? Co-designing healthcare education research with people with lived experience
Auteur: Brand, Gabrielle
River, Jo
Molloy, Renee
Kemp, Holly
Bellingham, Brett
Verschenen in: Nurse education today
Paginering: Jaargang 120 () nr. C pagina's p.
Jaar: 2023
Inhoud:
Uitgever: Elsevier Ltd
Bronbestand: Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften
 
 

                             Details van artikel 41 van 41 gevonden artikelen
 
<< vorige   
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland