|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 34 van 34 gevonden artikelen
| Titel: |
To what extent does the use of a coaching-based style of student supervision in clinical practice impact experiences of placements for staff and students: A state-of-the-art literature review |
| Auteur: |
Dack, Dylan Ban, Sasha |
| Verschenen in: |
Nurse education today |
| Paginering: | Jaargang 103 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2021 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 34 van 34 gevonden artikelen
| << vorige |