|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
An Argument for Using Multimedia and Anchored Instruction to Facilitate Mildly Disabled Students' Learning of Literacy and Social Studies |
| Auteur: |
Kinzer, Charles K. Gabella, Marcy Singer Rieth, Herbert J. |
| Verschenen in: |
Technology & disability |
| Paginering: | Jaargang 3 (2014) nr. 2 pagina's 117-128 |
| Jaar: |
2014-03-05 |
| Inhoud: |
This article argues that traditional modes of instruction have not succeeded with mildly disabled students, and that computer and videodisk-based technology combined with an anchored instruction approach is a potentially powerful tool to enhance the social studies and literacy learning of these students. |
| Uitgever: |
IOS Press |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 11 gevonden artikelen
| volgende >> |