|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Exploring the role of knowledge in predicting reading and listening comprehension in fifth grade students |
| Auteur: |
Elleman, Amy M. Steacy, Laura M. Gilbert, Jennifer K. Cho, Eunsoo Miller, Amanda C. Coyne-Green, Aviva Pritchard, Penn Fields, R. Stacy Schaeffer, Samantha Compton, Donald L. |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 98 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |