|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Scaffolding expository history text reading: Effects on adolescents' comprehension, self-regulation, and motivation |
| Auteur: |
ter Beek, Marlies Opdenakker, Marie-Christine Spijkerboer, Alinda W. Brummer, Leonie Ozinga, Hidde W. Strijbos, Jan-Willem |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 74 (2019) nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |