|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Towards a more refined understanding of the interplay between burnout and engagement among secondary school teachers: A person-centered perspective |
| Auteur: |
Abós, Ángel Sevil-Serrano, Javier Haerens, Leen Aelterman, Nathalie García-González, Luis |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 72 (2019) nr. C pagina's 69-79 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |