|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Student learning in Australian high schools: Contrasting personological and contextual variables in a longitudinal structural model |
| Auteur: |
Ginns, Paul Martin, Andrew J. Papworth, Brad |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 64 (2018) nr. C pagina's 83-93 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |