|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 22 gevonden artikelen
| Titel: |
Being proactive when reading: Academic personal initiative as a predictor of word comprehension development |
| Auteur: |
Warner, Greta J. Fay, Doris Schiefele, Ulrich Stutz, Franziska Wollny, Anna |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 55 (2017) nr. C pagina's 11 p. |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 22 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |