|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 27 van 51 gevonden artikelen
| Titel: |
Need for cognitive closure may impede the effectiveness of epistemic belief instruction |
| Auteur: |
Rosman, Tom Mayer, Anne-Kathrin Peter, Johannes Krampen, Günter |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 49 (2016) nr. C pagina's 8 p. |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 27 van 51 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |