|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 39 gevonden artikelen
| Titel: |
Applying the integrated trans-contextual model to mathematics activities in the classroom and homework behavior and attainment |
| Auteur: |
Hagger, Martin S. Sultan, Sarwat Hardcastle, Sarah J. Reeve, Johnmarshall Patall, Erika A. Fraser, Barry Hamilton, Kyra Chatzisarantis, Nikos L.D. |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 45 (2016) nr. C pagina's 10 p. |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 39 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |