|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 29 van 33 gevonden artikelen
| Titel: |
Teachers' and students' perceptions of self-regulated learning and math competence: Differentiation and agreement |
| Auteur: |
Friedrich, Alena Jonkmann, Kathrin Nagengast, Benjamin Schmitz, Bernhard Trautwein, Ulrich |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 27 (2013) nr. C pagina's 9 p. |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 29 van 33 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |