|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 15 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Self-regulation mediates the relationship between learner typology and achievement in at-risk children |
| Auteur: |
Weed, Keri Keogh, Deborah Borkowski, John G. Whitman, Thomas Noria, Christine W. |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 21 (2011) nr. 1 pagina's 13 p. |
| Jaar: |
2011 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 15 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |