|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 27 gevonden artikelen
| Titel: |
An assessment of a social–cognitive model of academic performance in mathematics in Argentinean middle school students |
| Auteur: |
Cupani, Marcos de Minzi, María Cristina Richaud Pérez, Edgardo Raúl Pautassi, Ricardo Marcos |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 20 (2010) nr. 6 pagina's 5 p. |
| Jaar: |
2010 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 27 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |