|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Does school average achievement explain the effect of socioeconomic status on math and reading interest? A test of the Information Distortion Model |
| Auteur: |
Parker, Philip Sanders, Taren Anders, Jake Sahdra, Baljinder Shure, Nikki Jerrim, John Cull, Nicola |
| Verschenen in: |
Learning and instruction |
| Paginering: | Jaargang 73 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2021 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |