|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Is there a role for direct instruction in problem-based learning? Comparing student-constructed versus integrated model answers |
| Auteur: |
Wijnia, Lisette Loyens, Sofie M.M. van Gog, Tamara Derous, Eva Schmidt, Henk G. |
| Verschenen in: |
Learning and instruction |
| Paginering: | Jaargang 34 (2014) nr. C pagina's 10 p. |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |