|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Literacy coaching to improve student reading achievement: A multi-level mediation model |
| Auteur: |
Matsumura, Lindsay Clare Garnier, Helen E. Spybrook, Jessaca |
| Verschenen in: |
Learning and instruction |
| Paginering: | Jaargang 25 (2013) nr. C pagina's 14 p. |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |