|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 12 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
The relevance of didactic categories for analysing obstacles in conceptual change: Revisiting the case of multiplication of fractions |
| Auteur: |
Prediger, Susanne |
| Verschenen in: |
Learning and instruction |
| Paginering: | Jaargang 18 (2008) nr. 1 pagina's 15 p. |
| Jaar: |
2008 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 12 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |