|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 28 gevonden artikelen
| Titel: |
A factorization approach to evaluate open-response assignments in MOOCs using preference learning on peer assessments |
| Auteur: |
Luaces, Oscar Díez, Jorge Alonso-Betanzos, Amparo Troncoso, Alicia Bahamonde, Antonio |
| Verschenen in: |
Knowledge-based systems |
| Paginering: | Jaargang 85 (2015) nr. C pagina's 7 p. |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 28 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |