|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 23 gevonden artikelen
| Titel: |
Exploring unfamiliar paths through familiar mathematical territory: Constraints and affordances in a preservice teacher’s reasoning about fraction comparisons |
| Auteur: |
Whitacre, Ian Atabaş, Şebnem Findley, Kelly |
| Verschenen in: |
The journal of mathematical behavior |
| Paginering: | Jaargang 53 (2019) nr. C pagina's 148-163 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 23 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |