|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
Identifying discursive entry points in paired-novice discourse as a first step in penetrating the paradox of learning mathematical proof |
| Auteur: |
Remillard, Katherine S. |
| Verschenen in: |
The journal of mathematical behavior |
| Paginering: | Jaargang 34 (2014) nr. C pagina's 15 p. |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |