|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
On the pedagogical insight of mathematicians: ‘Interaction’ and ‘transition from the concrete to the abstract’ |
| Auteur: |
Iannone, Paola Nardi, Elena |
| Verschenen in: |
The journal of mathematical behavior |
| Paginering: | Jaargang 24 (2005) nr. 2 pagina's 25 p. |
| Jaar: |
2005 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |