|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 31 van 36 gevonden artikelen
| Titel: |
Teacher-child relationship quality and kindergarten outcomes: The moderating role of classroom activity settings |
| Auteur: |
Ramirez, Elia G. Whittaker, Jessica E. DeCoster, Jamie Pianta, Robert C. Vitiello, Virginia E. |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 72 () nr. C pagina's 295-306 |
| Jaar: |
2025 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 31 van 36 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |