|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 38 gevonden artikelen
| Titel: |
Content-rich instruction and cognitive demand in prek: using systematic observations to predict child gains |
| Auteur: |
Maier, Michelle F. McCormick, Meghan P. Xia, Samantha Hsueh, JoAnn Weiland, Christina Morales, Abby Boni, Marina Tonachel, Melissa Sachs, Jason Snow, Catherine |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 60 () nr. C pagina's 96-109 |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 38 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |