|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 48 van 50 gevonden artikelen
| Titel: |
Using Recognition & Response (R&R) to improve children’s language and literacy skills: Findings from two studies |
| Auteur: |
Buysse, Virginia Peisner-Feinberg, Ellen Soukakou, Elena Fettig, Angel Schaaf, Jennifer Burchinal, Margaret |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 36 (2016) nr. C pagina's 10 p. |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 48 van 50 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |