|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 41 van 50 gevonden artikelen
| Titel: |
Relations between social skills and language and literacy outcomes among disruptive preschoolers: Task engagement as a mediator |
| Auteur: |
Vitiello, Virginia Williford, Amanda P. |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 36 (2016) nr. C pagina's 9 p. |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 41 van 50 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |