![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 21 van 38 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Pre-service teachers’ beliefs about learning and teaching and about the self-regulation of learning: A conceptual change perspective |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 21 van 38 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |