|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 22 gevonden artikelen
| Titel: |
Dialogue, thinking together and digital technology in the classroom: Some educational implications of a continuing line of inquiry |
| Auteur: |
Mercer, Neil Hennessy, Sara Warwick, Paul |
| Verschenen in: |
International journal of educational research |
| Paginering: | Jaargang 97 (2019) nr. C pagina's 187-199 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 22 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |