|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 12 van 17 gevonden artikelen
| Titel: |
Narrative and inquiry as a basis for a design framework to reconnect mathematics curriculum with students |
| Auteur: |
Makar, Katie Ali, Muhammad Fry, Kym |
| Verschenen in: |
International journal of educational research |
| Paginering: | Jaargang 92 (2018) nr. C pagina's 188-198 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 12 van 17 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |