|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 49 gevonden artikelen
| Titel: |
Middle leaders as catalysts for faux comprehension and pseudo-understanding: Teacher sensemaking challenges in curriculum reform |
| Auteur: |
Ho, Chun Sing Maxwell Chiu, Stephen Wing-kai Liu, Lucas Chiu-kit |
| Verschenen in: |
International journal of educational research |
| Paginering: | Jaargang 131 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2025 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Author(s) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 49 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |