|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Situated action, double dialogicality and the sociogenesis of categorizing in institutional practices: Diversity in schooling from vicious children to neuropsychiatric diagnoses |
| Auteur: |
Säljö, Roger Hjörne, Eva |
| Verschenen in: |
Language sciences |
| Paginering: | Jaargang 103 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 10 gevonden artikelen
| << vorige |