![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 1 van 8 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Corrigendum to “ Blended learning: Investigating the influence of engagement in multiple learning delivery modes on students’ performance” [Telematics and Informatics, Volume 35/7, pages 2082-2098] |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 1 van 8 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |