|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Aligning genre and practice with learning in Higher Education: an interdisciplinary perspective for course design and teaching ☆ ☆ An earlier version of this paper was presented at the X Congresso Luso/Espanhol de Linguas Aplicadas às Ciências e às Tecnologias, Portalegre 2000. |
| Auteur: |
Mavor, Sally Trayner, Beverly |
| Verschenen in: |
English for specific purposes |
| Paginering: | Jaargang 20 (2001) nr. 4 pagina's 22 p. |
| Jaar: |
2001 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The American University |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 9 gevonden artikelen
| volgende >> |