|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 41 gevonden artikelen
| Titel: |
Metacognitive strategies, writing self-efficacy and writing anxiety in different learning modes: A two-wave longitudinal model |
| Auteur: |
Shen, Xiaolei Ismail, Lilliati Jeyaraj, Joanna Joseph Teng, Mark Feng |
| Verschenen in: |
System |
| Paginering: | Jaargang 126 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 41 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |