|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 24 van 54 gevonden artikelen
| Titel: |
Formative assessment for self-regulated learning: Evidence from a teacher continuing professional development programme |
| Auteur: |
Li, Jiayi Yongqi Gu, Peter |
| Verschenen in: |
System |
| Paginering: | Jaargang 125 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 24 van 54 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |