|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 16 van 22 gevonden artikelen
| Titel: |
Sex differences in early childhood education intervention impacts on cognitive outcomes |
| Auteur: |
Burchinal, Margaret Foster, Tiffany Garber, Kylie Burnett, Marketa Iruka, Iheoma U. Campbell, Frances Ramey, Craig |
| Verschenen in: |
Journal of applied developmental psychology |
| Paginering: | Jaargang 95 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 16 van 22 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |