|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 23 gevonden artikelen
| Titel: |
Do peer and child temperament jointly predict student–teacher conflict and closeness? |
| Auteur: |
Hernández, Maciel M. Valiente, Carlos Eisenberg, Nancy Spinrad, Tracy L. Berger, Rebecca H. Johns, Sarah K. Gal-Szabo, Diana E. Diaz, Anjolii Thompson, Marilyn S. Southworth, Jody Pina, Armando A. |
| Verschenen in: |
Journal of applied developmental psychology |
| Paginering: | Jaargang 76 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2021 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 23 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |